Author :
Abstract
Bu araştırmanın amacı, Doğu Anadolu Bölgesindeki Spor Liselerinde okuyan öğrencilerin sportmenlik yönelimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelesidir. Araştırmanın evrenini 2019–2020 eğitim-öğretim yılında Doğu Anadolu Bölgesindeki Spor Liselerinde öğrenim görmekte olan 3169 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklem grubunu ise, Doğu Anadolu Bölgesindeki Spor Liselerinde (Bitlis, Kars, Van, Muş, Ardahan, Tunceli, Iğdır, Erzincan, Ağrı, Erzurum, Elâzığ, Hakkâri, Malatya) eğitim-öğretim gören ve araştırmaya gönüllülük esası ile katılım sağlayan 2479 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada Sezen Balçıkanlı’nın geliştirdiği “Sportmenlik Yönelimi Ölçeği” kullanılmıştır. Ölçeğin cronbach alpha değeri 0.85 bulunmuştur. Araştırma bulgularına göre, sportmenlik yönelimi ölçeği alt boyutları cinsiyet değişkenine göre tüm alt boyutlarda, spor branşı değişkenine göre kurallara ve yönetime saygı ile sporda sorumluluklara bağlılık alt boyutlarında, lisans durumu değişkenine göre sosyal normlara uyum alt boyutunda, yaş durumu değişkenine göre sosyal normlara uyum, kurallara ve yönetime saygı ile sporda sorumluluklara bağlılık alt boyutlarında, sınıf durumu değişkenine göre sosyal normlara uyum, kurallara ve yönetime saygı ile sporda sorumluluklara bağlılık alt boyutlarında, aile gelir durumu değişkenine göre kurallara ve yönetime saygı ile sporda sorumluluklara bağlılık alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Araştırmanın sonucunda, cinsiyet, spor branşı, lisans durumu, yaş durumu, sınıf durumu ve aile geliri durumu değişkenlerinin sportmenlik yönelimi üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords
Abstract
The purpose of this program is to examine the sportsmanship abilities of athletes studying in Sports High Schools in the Eastern Anatolia Region in terms of various variables. The universe of the research consists of 3169 students studying in Sports High Schools in the Eastern Anatolia Region in the 2019–2020 academic year. The details of the research consist of 2479 students studying in Sports High Schools in the Eastern Anatolia Region (Bitlis, Kars, Van, Muş, Ardahan, Tunceli, Iğdır, Erzincan, Ağrı, Erzurum, Elazığ, Hakkari, Malatya) and providing the participation on a voluntary basis. The "Sportsmanship Orientation Scale" developed by Sezen Balçıkanlı was used in the research. The Cronbach alpha value of the scale is at the level of 0.85. According to sportsmanship characteristics, it was determined that there was a significant difference in all sub-dimensions according to the sports category, in the sub-dimensions of respect for rules and management and commitment to responsibilities in sports that changed according to the sports category, in the sub-features of compliance with social norms according to the license status variability, in the sub-dimensions of compliance with social norms, respect for standards and management and commitment to responsibilities in sports according to the age status variability, in the sub-dimensions of compliance with social norms, respect for rules and management and commitment to responsibilities in sports according to the class status variable, in the sub-dimensions of commitment to rules and management and commitment to responsibilities in sports according to the family income status variable (p<0.05). As a result of the research, it is seen that the variables of gender, sports branch, license status, age status, class status and family income status are effective on sportsmanship displays.
